古诗词鉴赏高分答题技巧速览
作者：黎志强（高考志愿填报专家）
发布：2024-10-19 12:34:36
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高中语文古诗词鉴赏题，是考察学生文学素养和审美能力的重要环节。想要在这类题型上拿高分，你得掌握一些关键的答题技巧。
关注诗歌基本信息
诗歌的题目和小注是解题的钥匙。比如，《望洞庭》这题目就告诉你，诗歌内容是关于洞庭湖的。小注可能解释疑难字词，或是提供背景信息，这些都是理解诗歌的线索。
挖掘词语深层含义
诗歌语言含蓄，表面意思下往往隐藏着更深层的意义。如“知否？知否？应是绿肥红瘦”，不仅描述景色，还透露出作者对春光的留恋。
体会诗歌意境
从诗歌中的景物描写，你能感受到作者的情感和心境。比如，《小重山》中的“寒蛩”“松竹老”，折射出作者的忧虑和苦闷。
调动知识储备
解题时，要调动你的诗词知识、作者的生平经历等，帮助你理解作品。比如，知道杜甫的忧国忧民情怀，就能更好地理解他的诗作。
注意诗家语和修辞
诗人在写诗时，常采用倒装等句式，如“多情应笑我，早生华发”。同时，了解互文等古诗中特有的修辞方式也很重要。
熟悉常见意象
折柳、长亭等常表达离愁，夕阳、西风则常表达羁旅之愁。掌握这些意象，能更快把握诗词情感。
掌握了这些技巧，相信你在古诗词鉴赏题上能更加游刃有余，轻松拿高分！
以下是根据上述内容整理的表格，方便你快速回顾和记忆：
| 技巧点 | 说明与示例 |
| 关注基本信息 | 题目、小注是解题线索 |
| 挖掘深层含义 | “绿肥红瘦”透露出对春光的留恋 |
| 体会诗歌意境 | “寒蛩”“松竹老”反映作者情感 |
| 调动知识储备 | 结合杜甫的生平理解其诗 |
| 注意诗家语 | “多情应笑我，早生华发”为倒装句 |
| 熟悉常见意象 | 折柳、长亭等表达特定情感 |
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