高中语文诗歌语言特色题解答技巧

作者：孟小丽（高考志愿填报专家）
发布：2024-10-28 12:15:54 浏览：31

高中语文考试中，诗歌鉴赏题是一大重点。其中，分析诗歌语言特色是常考题型。这类题目怎么答才能拿到高分呢？下面，我就给大家详细讲解一下。

明确语言特色。 诗歌的语言特色，就是诗人在表达思想感情时所运用的独特的语言表达方式。比如，有的诗歌语言清新自然，有的则华美绚丽。在答题时，你需要先用一两个词准确点明这首诗的语言特色。 结合诗句分析。 点明了语言特色之后，接下来就要结合诗中的具体语句来进行分析。这一步是答题的关键，也是得分点。你需要找出能够体现这种语言特色的诗句，然后进行详细的分析和解读。 指出作者感情。 诗歌是抒情的艺术，诗人的思想感情往往通过诗歌的语言来表达。因此，在分析诗歌语言特色的同时，也需要指出这种语言特色表现了作者怎样的思想感情。下面，我给大家举一个例子。比如这首诗：“春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。”这首诗的语言特色就是清新自然、口语化。像“黄莺儿”这样的儿化音，就显出了女子的纯真娇憨。而“啼时惊妾梦，不得到辽西”这样的语句，则用质朴的语言表明了女子打黄莺的原因，同时也表现了女子对丈夫的深深思念。为了方便大家记忆和理解，我还准备了一张表格，详细列举了常见的诗歌语言特色及其对应的诗句和作者感情。（见下表）

语言特色	对应诗句	作者感情
清新自然	“采菊东篱下，悠然见南山。”	表现了诗人对自然生活的向往和喜爱。
朴实无华	“锄禾日当午，汗滴禾下土。”	体现了诗人对劳动人民的同情和尊重。
华美绚丽	“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”	描绘了诗人对美的追求和赞美。
委婉含蓄	“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”	抒发了诗人对爱情的无奈和期盼。
雄浑豪放	“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”	展现了诗人的豪迈气概和对历史的感慨。

通过这张表格，大家可以更清晰地了解诗歌语言特色的分类和对应的诗句及作者感情。希望这些方法和技巧能够帮助大家在语文考试中取得更好的成绩！阅读全文

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