上海电机学院是好大学吗

作者：雷小川（高考志愿填报专家）
发布：2024-11-14 13:45:07 浏览：47

《上海电机学院：一所独具特色的好大学》

在教育领域耕耘多年，我认为上海电机学院是一所好大学。上海电机学院是一所面向先进制造业及现代服务业，以工学为主，多学科协调发展的普通高等院校。从教育质量来看，学校通过引进与培养并举的方式打造技术应用型师资队伍，拥有百千万工程国家级人才、享受国务院政府特殊津贴专家、上海领军人才等一批高层次人才。现有教职工 1000 余人，其中专任教师 837 人;具有高级专业技术职务教师 322 人，具有博士学位教师 355 人(占专任教师总数 42.4%)。学校注重技术应用型人才的培养，拥有多个重点学科，如 “材料科学与工程” 为上海市 Ⅳ 类高峰学科，“机械工程” 为上海市 Ⅱ 类高原学科，“电气工程” 为上海市一流学科监测建设学科等。判断一所大学是否为好大学，可以从多个方面考量。师资力量是重要指标之一。上海电机学院拥有雄厚的师资队伍，为学生提供了优质的教育资源。学科建设也很关键。上海电机学院建有各级各类重点学科 11 个，涵盖工学、经济学、管理学、文学、艺术学等多个学科领域，为学生提供了丰富的专业选择。毕业生的就业情况也是衡量一所大学好坏的重要标准。上海电机学院的毕业生就业情况十分可观。2023 届毕业生共计 3692 人，截止 2023 年 8 月 28 日，总体去向落实率为 98.24%，其中硕士毕业生去向落实率为 100%，本科毕业生去向落实率为 97.86%，专科毕业生去向落实率为 99%。毕业生流向民营企业就业的占比 57.47%，国有企业 30.21%，合资企业 9.92%，在机关事业单位就业的占比 2.4%。主要用人单位有中国航天、中国商飞、中国华电、上海电气、国家电网、中国石化、华虹集团、上港集团、上汽集团、东方航空、上海地铁、上海振华等企业，在上海就业比例占到 82%，就业质量很不错。

上海电机学院教育质量相关内容	详情
师资队伍	拥有高层次人才，教职工 1000 余人，专任教师 837 人，高职称、高学历教师占比较大
重点学科	“材料科学与工程” 为上海市 Ⅳ 类高峰学科，“机械工程” 为上海市 Ⅱ 类高原学科等
教学设施	校园面积 1147 亩，教学、科研设备齐全，图书馆纸质藏书 140.5 万册，电子图书 165.9 万册
实践教学	全国首批 CDIO 试点院校，注重学生实践能力培养
创新创业教育	上海市首批深化创新创业教育改革示范高校
人才培养模式	坚持 “技术立校，应用为本” 办学方略，培养技术应用型人才
国际交流合作	与多所国外高校开展合作交流项目
学生竞赛成绩	在各类学科竞赛中取得优异成绩
社会声誉	荣获 “全国职业教育先进单位”“全国五一劳动奖状” 等荣誉称号
毕业生评价	学生对学校教学质量和就业指导满意度较高

如何判断一所大学是否为好大学相关内容	详情
师资力量	教师的学历、职称、科研成果等
学科建设	重点学科数量、学科排名等
教学质量	教学设施、课程设置、教学方法等
科研水平	科研项目、科研成果、学术影响力等
学生发展	学生的就业率、就业质量、升学情况等
校园文化	学校的文化氛围、学生活动、社团组织等
国际交流	与国外高校的合作交流项目、留学生数量等
社会声誉	学校在社会上的知名度、口碑等
校园环境	校园面积、教学设施、生活设施等
校友成就	校友在各领域的成就和贡献

上海电机学院毕业生就业情况分析相关内容	详情
总体去向落实率	2023 届毕业生总体去向落实率为 98.24%
硕士毕业生去向落实率	100%
本科毕业生去向落实率	97.86%
专科毕业生去向落实率	99%
就业单位性质	民营企业占比 57.47%，国有企业占比 30.21%，合资企业占比 9.92%，机关事业单位占比 2.4%
主要用人单位	中国航天、中国商飞等知名企业
就业地区流向	在上海就业比例占到 82%
专业匹配度	毕业生就职岗位与所学专业的相关度高达 92.68%
薪资水平	不同专业薪资水平有所差异，如 2018 届硕士毕业生期初薪酬为 6596.56 元 / 月，本科毕业生期初薪酬为 4870.54 元 / 月，专科毕业生期初薪酬为 4223.94 元 / 月
就业热门专业	电气工程、机械设计制造及其自动化等专业就业率较高
就业满意度	就业满意度较高，专业与岗位高度契合
就业服务	学校提供就业指导、校园招聘等服务

上海电机学院师资力量上海电机学院高度重视师资队伍建设，积极实施人才强校战略。学校拥有一支高素质的师资队伍，其中不乏百千万工程国家级人选、国家杰青、享受国务院政府特殊津贴专家、上海领军人才等一批高层次人才。现有教职工 1053 人，其中专任教师 853 人，博士占比超 48.07%，双师型教师占比达 44.43%。学校通过引进与培养并举的方式，不断优化师资结构，提升师资水平。专任教师中，副高以上教师为 31.4%，硕士以上教师比为 75.9%。拥有东方学者、上海市高等学校教学名师、上海市模范教师、“宝钢” 优秀教师及上海市育才奖教师等众多具有良好专业能力和职业素养的优秀教师。

师资特点	具体内容
高层次人才	有百千万工程国家级人选、国家杰青、享受国务院政府特殊津贴专家、上海领军人才等
教职工人数	现有教职工 1053 人，其中专任教师 853 人
博士占比	博士占比超 48.07％
双师型教师占比	双师型教师占比达 44.43％
职称情况	副高以上教师为 31.4％
荣誉教师	有东方学者、上海市高等学校教学名师、上海市模范教师、“宝钢” 优秀教师及上海市育才奖教师等

上海电机学院学科建设上海电机学院是一所以工学为主，相关门类或领域多学科相互渗透、协调发展的全日制普通高等院校。学校构建了以优势和特色学科为重点，以基础学科为支撑，以 “高峰高原学科” 为牵引，以交叉学科为创新增长，以校企共建为途径的多学科协调发展的学科体系。学校基本形成了以工学为主体，以 “经、管、文、艺” 诸学科协调发展、特色鲜明的多科性技术应用型学科体系。2020 年成功获批硕士学位授予单位，现有控制科学与工程一级学科硕士学位授权点、能源动力、机械、材料与化工、电子信息、国际商务五个专业学位硕士授权点。依托重点学科建设，拥有上海市大型铸锻件制造技术协同创新中心、上海大件热制造工程技术研究中心、上海多向模锻工程技术研究中心、上海电机学院工业设计中心等市级科研平台。十四五期间，学校将强化电气工程、机械工程、材料科学与工程等主干学科，建成特色明显，优势突出的市重点学科。

学科建设情况	具体内容
学科体系特点	以工学为主，多学科相互渗透、协调发展
硕士学位授权点	控制科学与工程一级学科硕士学位授权点、能源动力等五个专业学位硕士授权点
市级科研平台	上海市大型铸锻件制造技术协同创新中心等
十四五重点学科	强化电气工程、机械工程、材料科学与工程等

上海电机学院教学质量上海电机学院高度重视教学质量，不断提升教学水平。学校在 “十一五” 期间就坚持正确方向，注重校园文化的育人功能，以重大历史纪念活动和重要事件为契机，开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，形成了健康向上的校园文化氛围。学校注重品牌建设，“李斌杯” 技能大赛、“卓越杯” 大学生科技文化节等成为校园文化建设的品牌项目。学校不断优化师资结构，提高教师教学水平。现有专任教师 781 人、外聘教师 284 人，生师比为 17.59：1。师资结构进一步优化，博士学位教师 409 人，占 52.37%;研究生学位教师 739 人，占 94.62%。高级职称教师 328 人，占比 42%。“双师型” 教师 347 人，占专任教师的比例为 44.43%。学校还注重教学质量报告的发布，主动接受社会的评议和监督。每年都会对本科教学质量进行全面总结，分析成绩与不足，不断改进教学工作。

教学质量表现	具体内容
育人功能	以重大事件为契机开展思想教育，形成良好校园文化氛围
品牌项目	“李斌杯” 技能大赛、“卓越杯” 大学生科技文化节等
师资情况	专任教师 781 人、外聘教师 284 人，生师比为 17.59：1 等
质量报告	每年发布本科教学质量报告，接受社会评议监督

上海电机学院科研水平上海电机学院在科研方面取得了显著成就。学校以学科引领、范式创新，推动学校科研高质量发展。2024 年科研工作会议以 “学科引领、范式创新，推动学校科研高质量发展” 为主题，回顾总结了 “十四五” 以来学校科研工作取得的成效和经验。学校部分科研团队在 Ag 基快离子导体稳定性及热电性能优化研究、高端复杂零部件多向模锻成形技术的研究与应用等方面取得了重要成果。上海电机学院科研团队 2 项发明获 2022 年度日内瓦国际发明展金奖和银奖，代元军教授团队的 “水平轴风力机气动性能控制方法与关键技术” 斩获金奖，李保华副教授团队的 “燃气热水锅炉集中供热节能环保系统与装置” 斩获银奖。学校还积极加强科研平台建设，拥有上海市大型铸锻件制造技术协同创新中心、上海大件热制造工程技术研究中心等市级科研平台。

科研水平表现	具体内容
科研会议主题	学科引领、范式创新，推动学校科研高质量发展
部分科研成果	Ag 基快离子导体稳定性及热电性能优化研究等
发明展获奖	2 项发明获 2022 年度日内瓦国际发明展金奖和银奖
科研平台	上海市大型铸锻件制造技术协同创新中心等

上海电机学院学生发展上海电机学院注重学生的全面发展。学校共有学生公寓 29 幢，公寓内部设施齐全、环境优美。闵行校区宿舍主要为 4 人间，临港校区宿舍全部为 4 人间，配备空调、热水等便民服务。学校为学生提供了丰富的社团活动和文化活动，如推进小海鸥、兰亭书画社等一批优秀学生社团建设，举办社团文化节系列活动、金话筒主持人大赛、年轻的风校园歌手大赛、诗文朗诵大赛等活动，引领青年走进经典、提升人文素养。学校还注重学生的就业发展，毕业生就业去向落实率连续保持在 96% 以上。学校将产业发展要素与应用型人才培养、大学生就业创业全链条紧密融合，打造 “最临港” 就业品牌，成立 “高校服务临港新片区就业育人联盟” 和 “临港区域高校大学生就业联盟”，开展 “融入新片区、扎根大临港‘一十百千万’促进大学生就业创业系列活动”。

学生发展情况	具体内容
宿舍条件	公寓内部设施齐全，闵行、临港校区宿舍多为 4 人间，有便民服务
社团活动	推进优秀学生社团建设，举办多种文化活动
就业发展	毕业生去向落实率高，打造就业品牌，开展系列活动

上海电机学院校园文化上海电机学院培育和践行社会主义核心价值观，努力建设体现现代技术教育特色的校园文化。学校坚持立德树人，熔铸文化之魂，弘扬尚师之风，学慕师表之范。把理想信念教育放在首位，持续开展 “中国梦・电机美” 为主题的典型人物、感人故事宣传活动，深入开展 “我心目中的好老师” 评选活动。学校弘扬电机精神，凝练校本文化。确定学校精神、校训用语，勘定校名书写范式，谱曲作词校歌;实施 “上海电机学院视觉形象识别系统” 工程，正式发布校徽、标准色等文化符号。学校注重校园环境建设，装扮人文校园，构筑环境文化。办公环境融入学科色彩，植物景观融入文化寓意，道路命名融入国学元素。注重人文素养，打造品牌文化，推进优秀学生社团建设，举办多种文化活动。把握时代脉搏，引领网络文化，采用 “互联网 + 校园文化” 的模式推进校园网络文化建设。

校园文化建设	具体内容
立德树人	开展典型人物宣传活动，评选 “好老师”
校本文化凝练	确定学校精神等，发布校徽等文化符号
环境文化建设	办公、植物景观、道路命名有特色，注重人文素养
网络文化引领	采用 “互联网 + 校园文化” 模式建设

上海电机学院国际交流上海电机学院积极开展国际交流与合作。学校与德国柏林、纽伦堡、慕尼黑的高校开展暑期交流团项目，选拔品学兼优、外语成绩良好的学生参加。交流大学有德国维尔道应用技术大学、慕尼黑应用技术大学等，学习、交流、参观内容丰富，要求学生具备较好的英语或德语交流能力。学校的凯撒斯劳滕智能制造学院是经教育部批准，由上海电机学院和德国凯撒斯劳滕应用技术大学合作建立的非独立法人的中外合作办学机构。学院位于上海电机学院临港校区，是学校打造的国际合作、产教融合的人才培养高地。学校还与澳大利亚西澳大学举行合作交流会议，双方就未来可能开展的合作模式进行深入讨论，重点讨论了 “2+2” 或 “3+2” 等联合培养项目框架下的课程安排及学生学习计划。还谈到了教师互访等方面的合作意向。

国际交流情况	具体内容
暑期交流项目	与德国高校合作，选拔学生参加
中外合作办学机构	凯撒斯劳滕智能制造学院与德国合作建立
与澳合作	与澳大利亚西澳大学交流合作，讨论联合培养等

上海电机学院社会声誉上海电机学院在社会上享有较高的声誉。学校被国务院学位办列为 “服务国家特殊需求人才培养项目” 专业学位研究生试点单位，入选教育部 “卓越工程师教育培养计划” 高校、国家级特色专业建设点、国家级新工科研究与实践项目、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校、上海高等学校一流本科建设引领计划、上海高等学校一流研究生教育引领计划、全国职业教育先进单位、上海市促进就业先进集体、上海市文明单位，CDIO 工程教育联盟成员。学校毕业生就业率连续九年超过 95%，用人单位对毕业生整体满意度达到 95.02%。学校人才培养质量享有良好的社会声誉，近年来得到了人民日报、光明日报、解放日报、文汇报等多家主流媒体的报道。

社会声誉表现	具体内容
荣誉称号	多个国家级、市级荣誉称号
就业率与满意度	毕业生就业率高，用人单位满意度高
媒体报道	多家主流媒体报道学校人才培养质量

上海电机学院校园环境上海电机学院校园环境优美。学校共有学生公寓 29 幢，公寓内部设施齐全、环境优美。闵行校区宿舍主要为 4 人间，公寓内设有爱心屋、活动室等设施，楼下的学生运动场、食堂满足运动生活所需，步行 3 分钟即达到教学楼。临港校区宿舍全部为 4 人间，配备空调、热水、自动售货机等便民服务，超市、食堂、美食广场一应俱全。校园内有传承学校历史的代表树种香樟大道，寓意十年树木、百年树人的银杏大道，桃李芬芳、硕果累累的果树之林等特色植物景观区。临港新校区的道路命名蕴含中国传统文化，如 “方舟环路”“凯南路” 等，给人以文化的渲染和思考。

校园环境情况	具体内容
学生公寓	设施齐全，闵行、临港校区各有特色
植物景观区	香樟大道、银杏大道等
道路命名	蕴含中国传统文化

上海电机学院校友成就上海电机学院的校友在各个领域取得了杰出成就。7855 班、享受国务院特殊津贴专家、上海市劳动模范金德华校友，工电 8164 班、上海市劳动模范乔英辉校友与上海电机学院电气学院师生齐聚学校党建服务中心，开展主题党日，讲述劳模精神、工匠精神。学校通过 “寻访校友，点亮中国智造” 活动，采访了建校第一届校友戴惠民和胡长科校友。戴惠民校友 1953 年进入上海电器制造学校学习，毕业后分配在国家一机部技术司，参与过重要工作组。胡长科校友对母校赤子情怀深厚，能清晰回忆并吟唱出六十多年前的校园歌曲，还组织班级参加校庆和聚会。 2024 年上海两会期间，上海市政协委员、上海电机学院院长龚思怡建议集合各校优势学科，建上海航空航天大学。目前，上海电机学院也有意识地布局航空航天领域，如学校在一年多以前成立航空产业学院，与上海理工大学共建智能航空材料联合研究中心，与沈阳航空航天大学共建电机方面的联合研究院等。今年将在校内挂牌成立航空学院。

校友成就表现	具体内容
劳模校友	金德华、乔英辉校友展现劳模精神、工匠精神
老校友故事	戴惠民、胡长科校友的传奇经历和赤子情怀
航空领域布局	院长建议建上海航空航天大学，学校已有相关行动

上海电机学院在师资力量、学科建设、教学质量、科研水平、学生发展、校园文化、国际交流、社会声誉、校园环境和校友成就等方面都有出色的表现。从多个角度来看，上海电机学院是一所具有较高水平和良好发展前景的大学。对于 “上海电机学院是好大学吗” 这个问题，可以肯定地说，上海电机学院是一所好大学。学校在各个方面都积极进取，不断提升自身实力，为学生提供了优质的教育资源和良好的发展平台。 拓展 1：上海电机学院的教育质量如何? 上海电机学院的教育质量较高。学校坚持正确方向，注重校园文化的育人功能，以重大历史纪念活动和重要事件为契机，开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。学校拥有一支高素质的师资队伍，不断优化师资结构，提高教师教学水平。学校注重品牌建设，“李斌杯” 技能大赛、“卓越杯” 大学生科技文化节等成为校园文化建设的品牌项目。学校还注重教学质量报告的发布，主动接受社会的评议和监督。

教育质量表现	具体内容
育人功能	以重大事件为契机开展思想教育
师资队伍	高素质，不断优化结构提升水平
品牌项目	“李斌杯” 等技能文化节
质量监督	发布教学质量报告接受评议

拓展 2：如何判断一所大学是否为好大学? 判断一所大学是否为好大学可以从多个方面考虑。师资力量是重要因素，包括是否有高层次人才、教师的学历和职称结构等。学科建设情况，如是否有优势学科、硕士博士学位授权点等。教学质量也是关键，包括教学方法、品牌项目、教学质量报告等。科研水平可以通过科研成果、发明奖项、科研平台等方面来衡量。学生发展方面，关注学生的宿舍条件、社团活动、就业发展等。校园文化建设是否丰富、有特色，国际交流合作是否广泛，社会声誉是否良好，校园环境是否优美等都是判断的标准。

判断标准	具体内容
师资力量	高层次人才、学历职称结构
学科建设	优势学科、学位授权点
教学质量	教学方法、品牌项目、质量报告
科研水平	科研成果、发明奖项、科研平台
学生发展	宿舍条件、社团活动、就业情况
校园文化	丰富有特色
国际交流	合作广泛
社会声誉	良好
校园环境	优美

拓展 3：上海电机学院的毕业生就业情况分析 上海电机学院毕业生就业去向落实率连续保持在 96% 以上。学校将产业发展要素与应用型人才培养、大学生就业创业全链条紧密融合，打造 “最临港” 就业品牌，成立 “高校服务临港新片区就业育人联盟” 和 “临港区域高校大学生就业联盟”，开展 “融入新片区、扎根大临港‘一十百千万’促进大学生就业创业系列活动”。学校就业指导中心荣获 “上海市促进就业先进集体”，此奖项 5 年评比一次，全市共有 7 所高校获批。学校人才培养质量享有良好的社会声誉，毕业生与就业岗位匹配度高，就业在高端装备制造行业企业的毕业生占 60% 以上，近年来电机毕业生扎根临港新片区就业的比例也在逐年提升。

就业情况表现	具体内容
去向落实率	连续保持在 96% 以上
就业品牌	打造 “最临港” 品牌，成立就业联盟
奖项荣誉	就业指导中心获先进集体
岗位匹配度	与就业岗位匹配度高
就业区域	临港新片区就业比例逐年提升

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