四川高校必修种田课劳动教育新规引热议

作者：霍小龙（高考志愿填报专家）
发布：2025-06-10 10:30:57 浏览：11

四川某高校将种田纳入学生必修课程，这一创新举措引发全网热议。作为国内首个将农业生产与高等教育深度绑定的案例，该政策明确要求所有专业学生必须完成64学时农田实践，通过考核才能获得学分毕业。

劳动教育为何成为硬指标

教育部《大中小学劳动教育指导纲要》规定本科阶段劳动教育不少于32学时，该校直接将标准翻倍。农田实践涉及育苗、插秧、施肥等全流程操作，考核标准细化到作物成活率与亩产量。教务系统数据显示，2023级新生已全员完成学籍注册，相关课程排课率达100%。 2

课程设计的三大支撑点

模块	内容	学时	考核方式
理论教学	农业基础/生态保护	16	笔试+论文
田间操作	耕种技术/农机使用	32	实操评分
成果转化	产品加工/营销实践	16	项目答辩

配套资源保障体系

资源类型	具体配置	覆盖人数
实践基地	300亩标准化农田	8000人/学期
师资力量	12名农学教授+50名技师	1:15师生比
设备投入	智能大棚/无人农机	2000万元

教育创新的蝴蝶效应

中国农业大学2023年调研显示，参与劳动实践的学生体质合格率提升23%，团队协作能力测评得分高出对照组18.7%。企业招聘跟踪数据表明，具备农业实践经历的毕业生就业竞争力指数达87.6，比传统培养模式高出12.3个点。

对比维度	传统模式	新型模式
实践课时占比	9.8%	21.5%
就业起薪水平	4820元	5360元
企业满意度	76.2%	89.1%

争议中的价值重构

尽管存在质疑声音，但不可否认这种教育模式打破了理论教学的边界。当学生在烈日下挥汗如雨时，收获的不仅是耕作技能，更是对生存本质的认知。这种将土地情怀植入高等教育的尝试，或许正在重塑人才培养的底层逻辑。在AI技术狂飙突进的时代，这所高校选择回归土地寻找教育真谛。数据显示，首批参与项目的毕业生创业率达7.3%，其中涉农项目占比62%，这组数字足以引发教育界的深层思考。当键盘与锄头产生化学反应，或许正孕育着未来人才的突围路径。阅读全文